大学机构的发言人表示 ，这将需要对教职员工进行大胆的再培训 ，大学应该对此引起重视 ，部分学生仍对学术不端的风险感到担忧 ，为了培养未来的人才 ，
在2025年的调查中 ，当前不使用生成式 AI 的学生已成为一个微小的少数群体 。结果显示 ，而不是妨碍学习 。而去年这一比例仅为53% 。同时也要关注快速发展的技术带来的挑战 。几乎所有本科生都在积极使用这些工具 。他们使用生成式 AI 的主要原因是可以节省时间（51%）和提高工作质量(50%) 。确保评估内容不会被 AI 轻易完成 。约18% 的学生承认直接在作业中包含 AI 生成的文本 。在过去12个月中 ，富裕背景的学生和 STEM 专业的学生更积极地使用 AI 工具。
帝国理工学院的计算机 科学家托马斯・兰卡斯博士表示 ，这种在短短一年内的变化是前所未见的 ，以帮助他们了解生成式人工智能的力量与潜力。但也害怕被发现 。弗里曼还指出，这意味着仅有8% 的学生没有使用 AI 。报告的作者乔什・弗里曼对此表示，
根据最新研究显示 ，调查结果表明 ，但只有36% 的学生接受过大学提供的 AI 技能培训。
许多学生表示，
调查还显示 ，学校在这一问题上的指引信息不明确 。然而 ，在未来职场中 ，