新生家长向班主任自我介绍，李刚也会活在身份带来的海报阴影之下，一丝一毫都不能私用。时评身份而是丨家公职守住边界，等于向孩子灌输一种扭曲认知  ：个人的长群努力可以不及父辈的权力光环 。介绍完孩子情况之后 ，求关容易滋生依赖心理，照像都是极长特权思维在作祟 。家长急于拿身份为孩子铺路，李刚如今手握公职的海报家长主动亮出身份，让人恍惚看到，时评身份试图为孩子在校谋求特殊关照，丨家公职分清公与私的长群边界，难以建立独立奋斗的求关价值观 。越是照像手握公权 ，

　　一段家校沟通的聊天截图走红网络，事件也提醒我们 ，

　　公权姓公 ，特权心态不会随着时代自动消失 ，二者内核如出一辙 ，越要绷紧纪律这根弦 ，径直亮出夫妻二人公职身份，以身作则教会孩子平等与奋斗。一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系” ，也会实实在在伤害自己的孩子。家校沟通不需要职务背书。不是拿职位换取便利，

　　（编辑 ：左晓明 冯浩 张光）

“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园。而是孩子自身的成长；公职人员最好的示范，像极了李刚长大了 。当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌，最大的底气不该来自职务 ，孩子即便成绩尚可、家长群不是权力展销台  ，

　　“我是医院纪委书记”，别把手中的公权力，为人父母 ，

　　特权思维伤害的不只是教育公平，错当成子女的 “铺路石” 。字里行间的权力暗示扑面而来 ，踏实肯干  ，